Jean-Marc Defays
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Prendre du recul par rapport à l’enseignement à distance !
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Bon anniversaire à la FIPF!
L’enseignement et l’apprentissage des langues : continuités et spécificités
Quelques réflexions sur l’enseignement plurilingue et multiculturel
Il n’est bon bec que de Paris
Enseignement du français pour l’avenir, mais lequel?
L’ubérisation de l’enseignement des langues
CECRL et Confucius ? Pour une approche plurielle des méthodes d’enseignement des langues et des cultures
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Les défis du plurilinguisme
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Les nouveaux contextes et défis de l’enseignement du français dans le monde
Une didactique humaniste des langues et des cultures pour une mondialisation humaine
J’aime, un peu, beaucoup, passionnément, pas du tout… l’accord du participe passé
Polyglotte en un clic!
Le Président Macron honore les enseignants de français et la FIPF
Enseigner c’est s’engager!
Langues, cultures et leur enseignement pour l’avenir
L’orthographe, mieux vaut en rire!
Que souhaiter à un prof pour la nouvelle année?
Séminaire FIPF-WBI « Les professeurs de français et les publics migrants »
Il y a désormais deux universités à Liège
Hommage à Luc Collès
Le Beaulogo nouveau est arrivé !
Cohésion sociale, francophonie et FIPF
Une didactique des langues et des cultures écologique, durable, douce ?
Bonne chance au congrès de Kyoto!
La francophonie a-t-elle une âme?
En l’honneur de Jean-Pierre Cuq et Fabienne Lallement
FIPF : court, moyen et long termes
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Disparition d’un intellectuel
L’âme des peuples?
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Kafka à l’université
Apprendre ou réussir, voilà la question!
La langue n’est pas soluble dans la culture
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Pour en finir avec la pédagogie?
Decoster : La Guerre des Gaules ou la Flèche wallonne
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Pourquoi j’ai décidé de ne pas poser ma candidature à un second mandat
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Pourquoi et pour quoi je présente ma candidature à la Présidence de la Fédération Internationale des Professeurs de Français ?
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